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Parco delle Colline di Brescia

 

Flora, comunità vegetali, connessioni ecologiche​ - Scienze della Terra

Percorso nel Parco delle Colline di Brescia

Per le scuole: secondarie di primo grado

Significato di flora, fauna, vegetazione e ruolo dei fattori abiotici che ne influenzano la distribuzione nel Parco;
significato di microclima, importanza dei nuclei di biodiversità e dei corridoi (es. asta del Mella).
Peculiarità del territorio: endemismo ed endemiti del Parco.

Obiettivi:
- Conoscere la flora che costituisce le principali comunità vegetali presenti
- Individuare microclimi presenti all'interno del Parco e loro specie vegetali indicatrici
- Scoprire flora e fauna peculiare del Parco, tra cui alcune specie endemiche delle Prealpi

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Dove: Scuola; Parco delle Colline, Brescia
Provincia: Brescia  Regione: Lombardia
Durata: 6 ore

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