Percorso didattico: Natura
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Primarie |
Secondarie (I°) |
Secondarie (II°) |
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Ciclo naturale e artificiale dell'acqua; gli ecosistemi di ambiente umido; definizione della falda freatica ed artesiana; principali concetti bio-ecologici legati all'acqua; inquinamento e depurazione delle acque; risparmio idrico.
- Metodologia-Strumenti: lezioni frontali; proiezioni di diapositive; uscite in ambiente; visite guidate a impianti di trattamento acque.
- Consigliato per: classi terze, quarte, quinte.
- Durata: 1 incontro in classe; 1 uscita per visita ad una sorgente naturale e ad un corso d'acqua superficiale nel Parco; 1 uscita di mezza giornata per visitare un impianto di trattamento delle acque.
- Obiettivi: comprendere le caratteristiche del ciclo dell'acqua (naturale e artificiale); saper riconoscere nell'acqua una risorsa preziosa per la vita; riconoscere le buone pratiche di risparmio idrico; comprendere il funzionamento degli impianti di trattamento delle acque.