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Dis-orientiamoci al Parco (cod. 2.8)

Come scoprire il Parco divertendosi

Infanzia Primarie Medie Superiori Insegnanti Gruppi Altro
scuola elementare scuola media (secondaria 1° livello)

Destinatari: secondo ciclo scuola primaria, secondaria di primo grado

Direttamente sul campo, impareremo ad interpretare una carta topografica attraverso la lettura corretta dei simboli, della scala di riduzione e delle curve di livello; confronteremo la carta con la porzione di territorio che essa rappresenta, apprendendo i primi rudimenti dell'uso della bussola sviluppando lo spirito di gruppo.

Finalità
Apprendere gli elementi basilari di cartografia; abituare all'osservazione; sviluppare le capacità critiche e deduttive; imparare a muoversi in sicurezza in ambiente naturale; imparare ad orientarsi nello spazio; sviluppare lo spirito di gruppo.

Provincia: Modena  Regione: Emilia-Romagna
Durata: 1 uscita 1 giorno nel Parco - itinerario in base alle esigenze della classe

Dis-orientiamoci al Parco
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