| |
|
Proposta |
Infanzia |
Primarie |
Medie |
Superiori |
Insegn. |
Gruppi |
Altro |
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Agrobiodiversità: colture, cibo e territorio (cod. 5.4)
Una risorsa da salvaguardare
Durata: 1 incontro in aula e 1 uscita di ½ giornata
(RR Casse di Espansione del Fiume Secchia)
|
|
 |
|
|
|
|
|
|  |
Il fiume Secchia si racconta (cod. 5.3)
L'uomo, l'acqua, il territorio
Durata: 1 incontro in aula e 1 uscita di 1/2 o 1 giornata
(RR Casse di Espansione del Fiume Secchia)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Chiare, fresche e dolci acque... (cod. 5.2)
Il fiume e la cassa di espansione
Durata: 1 incontro in aula, 1 uscita di ½ giornata
(RR Casse di Espansione del Fiume Secchia)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Becchi, zampe e penne (cod. 5.1)
Alla scoperta della varietà di uccelli e dei loro ambienti
Durata: 1 incontro in aula e 1 uscita di 1/2 giornata
(RR Casse di Espansione del Fiume Secchia)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
LAB Salse di Nirano (cod. 4.4)
(RR Salse di Nirano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Un piccolo stagno, tante sorprese (cod. 3.3)
Lo stagno di Sassoguidano
Durata: 1 uscita di mezza giornata
(RR Sassoguidano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Fauna minore: oggi parliamo di Pipistrelli (cod. 3.2)
Durata: 1 incontro in aula, 1 uscita 1/2 giornata (3-4 ore) o 1 giornata
(RR Sassoguidano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Capitale Bosco: La gestione forestale a scuola (cod. 1.6)
Durata: 1 incontro in aula, 1 uscita di 1 giorno
(PR Frignano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
ll Parco: detentore di biodiversità (cod. 1.5)
Durata: 2 incontri in aula, 1 uscita di 1 giorno
(PR Frignano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Caccia ai tesori della Natura (cod. 3.1)
Durata: 1 incontro webinar o in classe, 1 uscita 1/2 giornata (3-4 ore) o 1 giornata
(RR Sassoguidano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Visite guidate in Riserva (cod. 5.5)
Durata: 1 uscita di 1/2 o 1 giornata
(RR Casse di Espansione del Fiume Secchia)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Visite guidate in Riserva (cod. 4.3)
Durata: 1 uscita 1/2g (3-4 ore) - 1 giornata
(RR Salse di Nirano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Guarda cosa ti combina l'argilla (cod. 4.2)
Calanchi e Salse, un paesaggio lunare
Durata: 1 uscita 1/2g (3-4 ore) - 1 giornata in Riserva
(RR Salse di Nirano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Le Salse: un ambiente selettivo (cod. 4.1)
Piante e strategie di adattamento
Durata: 1 incontro in aula, 1 uscita 1/2g (3-4 ore) in Riserva
(RR Salse di Nirano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Visite guidate nella Riserva (cod. 3.4)
Durata: 1 uscita 1/2g (3-4 ore) - 1 giornata
(RR Sassoguidano)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Visite guidate nel Parco (cod. 2.9)
Durata: 1 uscita di 1/2 giornata (3/4 ore) oppure - 1 uscita di 1giornata nel Parco
(PR Sassi Roccamalatina)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Il Parco un territorio da gestire e valorizzare (cod. 2.7)
Durata: 10 ore Programma personalizzato
(PR Sassi Roccamalatina)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Dis-orientiamoci al Parco (cod. 2.8)
Come scoprire il Parco divertendosi
Durata: 1 uscita 1 giorno nel Parco - itinerario in base alle esigenze della classe
(PR Sassi Roccamalatina)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
A caccia di tracce (cod. 2.6)
Esploratori per un giorno
Durata: 1 incontro in aula, 1 uscita di 1 giornata nel Parco
(PR Sassi Roccamalatina)
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
Geologi in erba (cod. 2.5)
La storia scritta nella roccia
Durata: 1 uscita di 1 giornata Parco
(PR Sassi Roccamalatina)
|
|
|
|
|
|
|
|
Il Parco, un territorio da gestire (PR Frignano) (foto di Archivio Ente Parchi Emilia Centrale)
