Le personnel des espaces protégés aussi bien italiens qu'africains donne beaucoup d'importance aux programmes d'éducation environnementale à réaliser dans les écoles de différents niveaux présentes dans les territoires des parcs. Plusieurs expériences sont déjà en cours à cet effet, qui voient en tant qu'acteurs de la "coopération décentrée" quelques communes des espaces protégés, et dont les protagonistes sont les élèves des écoles maternelles, élémentaires et des collèges italiens et des écoles primaires burkinabaises : les élèves de l'école de Sya, un village à l'intérieur du Parc de Nazinga, ont envoyé aux élèves de l'école élémentaire Einaudi de Coni un herbier qui contient les plantes les plus communes de leur milieu, ainsi qu'un dessin réalisé par chaque enfant, en réponse à l'herbier analogue et aux autoportraits envoyés par les enfants de Coni.
Ces derniers, très heureux pour la réponse reçue, sont en train de préparer des photos et des dessins sur le thème de l'hiver, comme demandé par les enfants de Sya. |
