Riconoscimento dello stagno come ambiente naturale e fonte di biodiversità. Approfondimento sui suoi abitanti e sul concetto di metamorfosi, e approccio al concetto di reti alimentari, da girino a rospo, salamandre, tritoni, ninfe e libellule. I ragazzi impareranno a scoprire, osservare e riconoscere, attraverso la visione con gli stereomicroscopi e l'uso delle chiavi dicotomiche, la biodiversità presente nell'ecosistema stagno, un ambiente ricco ma alla stesso tempo fragile che riveste un ruolo fondamentale per la vita di molti esseri viventi. Saranno in grado di riconoscere e osservare oltre ad alcune alghe e le lenticchie d'acqua, anche pulci d'acqua, ciclopi, ostracodi, larve di zanzare. Verranno anche appresi o ripassati gli elementi base del ciclo dell'acqua.
Provincia: Bergamo Regione: Lombardia