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Flora e fauna dell'Adda

Infanzia Primarie Medie Superiori Insegnanti Gruppi Altro
scuola materna scuola elementare scuola media (secondaria 1° livello) scuola superiore (secondaria 2° livello)

Obiettivi

  • Riconoscere la flora e la fauna locali e l'importanza della loro presenza per la tenuta dell'ecosistema

Attività preliiminari a cura dell'insegnante

  • Introduzione con il video di "Natura in movimento" sezione "Coevoluzione"
  • Lettura "Biodiversità" Arpa - FLA
  • Lettura della serie "Una vita da.."
  • Lettura "I quaderni del Parco - le piante" Parco Oglio Nord

Intervento in classe (2 ore)

  • Come funziona una pianta - riconoscere i componenti degli organismi vegetali
  • Come riconoscere la flora e la fauna autoctone
  • Le catene alimentari
  • L'invasione delle specie alloctone: come riconoscerle e quali danni provocano

Escursione consigliata (4 ore)

  • A seguito del laboratorio si prevede un'uscita presso la Tenuta Borromeo di Corneliano Bertario per l'osservazione floristica e faunistica, durante la quale è possibile raccogliere foglie e materiale fotografico per la produzione di un erbario o un erbario digitale da presentare al concorso "Territori mutanti"

Province: Bergamo, Lecco, Milano  Regioni: Lombardia

Natura in movimento

ciliegio e moscardino
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